2011语、数、艺测试题 Word免费下载

发布日期:2011-06-10   栏目:幼升小试卷   点击:
艺术特长

  一、?#26391;?br />
  1。按要求涂色,或给图画想象涂色,要求颜色正确,均匀,不能出线。

  2。从所给的一组画中挑选一幅仿画下来,然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画,最后再涂上好看的颜色。

  二、音乐

  1。老师弹琴或唱出一首歌,让学生拍打出正确的节奏。

  2。让学生唱一段歌曲,要求声音响亮,最好能边唱边跳。

  三、体育

  1。立定跳远或支撑(测爆发力,坚持力,耐久力)。

  2。做体操(测动作的柔软灵敏及左右侧协调)。

  3。拍球(测手眼脑协调、动作?#20174;?#36895;度)。

语文

  一、语言表达

  师生对话

  1。你的名字,?#39029;?#22995;名,工作单位,家里电话号码是多少?

  2。在哪个幼儿园读书,学过哪些课,最?#19981;?#23398;什么,为什么?

  3。说一件你最高兴(或最?#35829;模?#30340;事。

  4。看图说话

  (评分标准:看说话是否流利,表达是否完整,普通话是否标准。)

  二、观察,记忆

  1。一幅图上画了10-20种物品,先让学生看15秒钟,然后遮住图,让学生回忆看到了什么。

  2。老师在黑板上画图或写字,让学生看30秒钟后擦掉,然后让学生在纸?#20064;?#21407;样画或写出来。

  3。听一段故事后,把大意复述出来,并且能根据故事内容回答老师的提问。

  (评分标准:看观察是否仔细,记忆是否准确,迅速,在记忆基础上理解力怎样。)

  三、积累,联想,创造

  1。词语接龙(可以音同?#26893;?#21516;)。

  2。任选1-2首诗歌儿歌背?#23567;?br />
  3。给出三个词语,让学生联想造句或?#23548;?#21477;话。

  4。有一个皮球掉到小河里去了,你能想出办法把它拿上来吗?

  (评分标准:看语言准备和操作能力,测试儿童的创造潜能,?#24425;?#35821;汇丰富,想象大胆解决难题的办法越多或独特的?#23454;?#21152;分。)

数学

  一、发散思维,逆向思维

  1。填空

  ()+3=7         5+()=9            8-()=2

  ()-6=4      ()+()=()    ()-()=()

  2。对数字6,除了下列说法外,你还能怎么说?

  (1)是双数;(2)8-2=6;(3)比4多2;(4)像豆芽;(5)比10小4...

  二、逻辑思维

  1。对不同东西进行归类。

  2。按?#25214;?#23450;规律补充数字或补画图形。

  3。给打乱?#35828;?#22270;画重新排?#20889;?#24207;,或依据某一特征对3-7个物体进行排序。

  三、空间想象

  1。用立?#25945;?#25670;出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立?#25945;?#22270;形的方块数。

  2。几何图形的不同造?#22270;?#25286;装、拼接,或通过想象找出合?#23454;?#19968;块,?#35328;?#22270;补完整。

  四、基础运算

  1。准确、迅速数数,知?#32769;?#37051;数和单双数,正确读写阿拉伯数字1-100。

  2。口算10以内的加减法。

  3。给10根小棒或方块,熟练进行数的组成与?#32440;猓?#35266;察学生的动手能力。

  4。灵活举例,理解应用题。

  5。认识人民币,会玩买卖游戏。
猜你?#19981;?/div>
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